D1.1 - Anfängerinnen und Anfänger im Übergang Schule - Beruf nach Geschlecht

Definition

Anzahl und Anteil der Schülerinnen und Schüler, die im Anschluss an die Sekundarstufe I eine Berufsausbildung beginnen, die Hochschulreife erlangen wollen oder sich im beruflichen Übergangssystem befinden, nach Zielbereich und Geschlecht.

Zielbereich I umfasst die betriebliche und die schulische Ausbildung mit dem Ziel der Erreichung eines Berufsabschlusses. Zielbereich II umfasst die Erreichung der Hochschulreife; entweder der allgemeinen Hochschulreife an beruflichen Gymnasien bzw. der gymnasialen Oberstufe oder der Fachhochschulreife an Fachoberschulen. Der Zielbereich III umfasst Angebote der Berufsfachschule.


Relevanz

Die Kennziffer gibt einen Überblick über das Übergangsgeschehen von Schule zu Beruf auf kommunaler Ebene. Im Anschluss an die Sekundarstufe I können Schülerinnen und Schüler verschiedene Wege einschlagen: Sie können eine betriebliche, schulische oder außerbetriebliche Ausbildung beginnen sowie die Hochschulreife erlangen. Eine weitere Möglichkeit bildet das „berufliche Übergangssystem“, in dem Jugendliche Qualifizierungsangebote wahrnehmen, die unterhalb einer qualifizierten Berufsausbildung liegen bzw. zu keinem anerkannten Ausbildungsabschluss führen. Sie zielen vielmehr auf eine Verbesserung der Vorqualifikation und der Ausbildungsreife der Jugendlichen ab; teilweise können allgemeinbildende Schulabschlüsse nachgeholt werden oder es kann auf einen mittleren Schulabschluss „aufgestockt“ werden.

Anzahl und Anteil der Anfängerinnen und Anfänger im Übergang Schule-Beruf nach Teil- und Zielbereichen sowie Geschlecht (Wiesbaden)

Anzahl und Anteil der Anfängerinnen und Anfänger im Übergang Schule-Beruf nach Zielbereichen und Geschlecht

Methodische Erläuterungen

Quelle: Hessisches Statistisches Landesamt; Integrierte Ausbildungberichtstatistik.